Tiempo, colores y felicidad

La vida de un ser humano está marcada por el tiempo, por las emociones y por los recuerdos; aspectos que marcarán para bien o para mal según sea su criterio, a continuación se mostrarán tres aspectos que influyen nuestra vida:

• Tiempo= tiempo.
• Sentidos= emociones- colores.
• Recuerdos= felicidad.

Las cuales serán analizadas desde tres perspectivas; la primera es de carácter científico (es lo que la ciencia explica con respecto a ello)y se basará en videos observados; la segunda, es la opinión del profesor del curso y la tercera, mi opinión personal.

a. Tiempo

Los videos nos muestran el carácter científico que tiene el tiempo, el cual es definido como un “algo” que marca el ritmo de nuestras vidas y que del mismo modo, influye en ellas. Se dice que el tiempo y la memoria están interrelacionadas pero que éste solo va a ser una conversión que nosotros mismos inventamos.

Aunado a ello, se menciona lo que son las emociones y se relacionan con lo que posteriormente serán los recuerdos; ya que, se dice que cuanto más fuerte sea una emoción más rica y más inolvidable va a ser la memoria de lo que ocurrió y esto se compara con lo que es el amor; porque entre más fuertes sean los recuerdos que tengamos de él más difícil será que lo “arranquemos” de nuestra mente y que por ende, lo borremos de nuestra memoria; de esto mismo, se desprende también, lo que es la idea que no existe futuro, porque el futuro es simplemente el presente, y que lo único que tenemos garantizado es el pasado y que éste al depender del tiempo y de cada persona va a ser cambiable; no obstante, se establece que todas las personas tenemos en común el haber perdido recuerdos por alguna u otra razón. Aunado a ello, se habla de la no existencia del tiempo y del cómo interviene en el diario vivir.

Por último, se ahonda en que los seres humanos retenemos los recuerdos más densos y que por ello no se vive bien, que por ello, lo indicado es buscar cosas nuevas y nuevos recuerdos, ya que cuando una experiencia se repite mucho la persona se desgasta.

Ahora, tenemos otra perspectiva que es la que nos da el profesor del curso y que se basa en la idea de que tengamos claro que no se trata de que definamos qué es tiempo y que establezcamos su existencia sino, de intentar vivir el presente al máximo, de aprovechar cada momento de nuestra vida y de evitar “ir” al pasado y llenar nuestra vida de lamentaciones y/o arrepentimientos; ya que haciendo esto, estamos logrando que el tiempo nos desgaste y que no nos sintamos plenos; ya que lo verdaderamente importante el idóneo es el que uno como ser humano se conecte con si mismo pero el sí mismo de hoy, no el sí mismo de ayer(del pasado); asociado a ello, esta idea se sustenta con la creencia acertada de que si utilizamos el tiempo como referencia para ir al pasado o el futuro nos estaremos insertando en un círculo de sufrimiento tan complejo que marcará nuestras vidas para mal y que por ello es necesario aceptarse en el “aquí y el ahora”.

Ahora, mi perspectiva con respecto a ambos criterios es la siguiente:

En realidad el tiempo existe y determina; existe porque deja huellas, si no las dejara no habría prueba de su existencia, pero que más que definir ese término o de determinar si existe, más importante es aprovecharlo y utilizarlo a nuestro favor; intentando día a día hacer cosas diferentes, cosas que nos gusten y que nos hagan sentir plenos; y que no pensemos en el no puedo hacerlo y en relacionar ese no puedo hacerlo con la edad, el sexo, el miedo y el qué dirán, porque al hacer esto, estaremos yendo al pasado y al futuro, entes que van a determinar nuestra felicidad.

Del mismo modo, pienso que si el tiempo es complejo, más compleja es nuestra vida y por ende más complicado será dejar de ver lo que fui y lo que quiero ser, pero que si se puede lograr en la medida que valoremos el día en el que estamos, que nos conozcamos a nosotros mismos sin dejar que ese conocimiento ahonde tan profundamente que deje salir recuerdos o creencias que hagan que dejemos de vivir el hoy y que regresemos casi que involuntariamente a volver a vivir algo que nos hace daño y que nos hace sentir personas no valiosas en inservibles.

Por último, al igual que el profesor pienso, que lo indicado es vivir el aquí y el ahora; pero eso sí, no dejando de creer que siempre es posible ser mejor persona y que para lograrlo el tiempo no influye, sino que quien determina esto, seremos nosotros a través de la convicción y el deseo de superación.

b. Colores

El video hace referencia a que mientras seamos capaces de comunicarnos de forma diferente, estaremos contribuyendo a enriquecer nuestra sociedad; ya que el uso de una sola lengua o de la realidad inventada por una sola persona o unas pocas personas, van a condicionar el universo y van a limitar la interrelaciones.

Se habla que una de las cosas que evidencia la existencia de distintas realidades se da con las personas sinestèsicas, ya que ellos ven esta de manera totalmente distinta ya que no están acostumbradas como algunos a usar sólo cinco sentidos sino, que hacen uso de otros. Aunado a ello que no condicionan la visión a una sola cosa y que por ello, evitan más lo que es el ser influido por lo que se ve y lo que se oye; ya que involucran la visión con el color y los movimientos.

En sí, este video intenta dar una explicación científica de lo que son, lo que hacen y cómo ven el mundo las personas sinestèsicas, aludiendo esta situación a las conexiones cerebrales.

Por su parte y con respecto a ello, el profesor menciona que no todo tiene una explicación científica y que nosotros estamos tan conectados con la ciencia que todo lo queremos ver o analizar desde esa perspectiva y que sólo cuando nos demos la oportunidad de vivir sin alucinógenos podremos vivir mejor, que debemos ver la ciencia como una guía pero no podemos supeditarla a que explique todo porque esta va a estar limitada por los instrumentos de medición y que estos, muchas veces no se tienen o no se han inventado.

Aunado a ello, que no hay unas pocas personas sinestèsicas, que todos somos sinestèsicas pero que no nos hemos dado cuenta de ello porque no hemos dado lugar a utilizar al máximo “todos nuestros sentidos” y que ese todo, no involucra lo cinco sentidos conocidos sino, los demás que tenemos y que dejamos de lado o no les damos uso debido al temor que nos da el que nos achaquen locura o nos vean como seres extraños; él expone que solo el 1% de las personas se da el permiso de ser sinestèsicas y lo aceptan; situación que les beneficia pues no solo se aceptan a sí mismos, sino que también, aceptan el aquí y el ahora. Aspecto que no ocurre con el otro 99% de personas quienes como consecuencia de ello, nos limitamos sensitiva y corporalmente.

En cuanto a mi posición, veo muy coherente lo que establece el profesor porque en realidad la mayoría de seres humanos intentamos siempre, buscar una explicación científica para todo lo que sucede y al hacer esto, nos olvidamos de nuestras sensaciones y/o creencias pues creemos que todo es medible, aspecto que niega nuestra visión y que nos hace dejar de ser sujetos para pasar a ser objetos.

Aunado a ello, el tener únicamente una posición científica nos limita sensitivamente porque creemos que lo que sentimos es absurdo y que el sentirlo puede ser sinónimo de estar mal, o estar en contra de lo que la sociedad en general ha adoptado y/o definido como normal y que entonces, el ir contra corriente va a ser motivo de que nos incluyan en la categoría de los extraños, de los raros y de los que son apropiados para hacerles un estudio científico para conocer el porqué actúan o viven de tal forma, aspecto que como mencioné anteriormente nos quita nuestra posición de sujetos para entregarnos la etiqueta de objetos; debido a ello, que la mayoría de personas acepten lo que otros dicen para escaparse de esta etiqueta, aún, estando en contra de ello; razón que también provoca que se deje de ser convincente y que se trabaje consciente o inconscientemente a favor de un sistema que nos quiere suprimir y que para lograrlo aluden a aspectos científicos o fenómenos de otra índole que son tergiversados para hacer creer cosas que no son y para engañar a la población en general, haciendo que tengan miedo por ser diferentes, por pensar diferente o por tener realidades diferentes.

Por otra parte, el evitar o negar nuestras impresiones y/o visiones hace que descartemos o neguemos la idea de que en la diversidad está la riqueza y que para desarrollar la sensibilidad no necesitamos medicamentos, drogas, etc., que lo que necesitamos es aceptar lo que somos y el no asociar nuestra sensibilidad a la ciencia u a otra cosa.

c. Felicidad

En el video, se habla de que nuestro cuerpo con respecto a la razón está determinada por dos sistemas: el sistema deliberativo (el cual dirige lo que es el raciocinio y por ende, va a estar manejado por nuestro consciente) y el sistema reflejo (el cual dirige la toma de decisiones y que va a estar dirigido por nuestro inconsciente).

Del mismo modo, se establece que ahora, la pregunta esencial en cuanto a la búsqueda de la felicidad no va a ser: ¿Hay vida después de la muerte? Si no, el ¿Hay vida antes de la muerte?, esto porque muchas personas no son felices, no intentan serlo y ven el diario vivir un período más para ser infelices y para tener malas experiencias.

Es por ello, que plantea una serie de consejos que ayudarán a encontrar la felicidad y que se sustentan en creer lo siguiente:

• Correlación no implica causalidad.
• Anticípate a tu propia impulsivilidad, lo cual se relaciona con el planear previamente y en el no limitarse a hacer objetivos si no planes.
• No tomar decisiones importantes cuando se está cansado, ya que aquí el sistema deliberativo encargado del raciocinio no va a estar al mando, sino, que el que va a estar es el reflejo que a su vez va a hacer que se actué inconscientemente y que la única manera para evitar esto, es el conocerse a sí mismo.
• Tomar distancia de las cosas: las cuales se dice que deben ser planeadas a largo plazo.

Por otra parte, se habla de que los seres humanos sacamos conclusiones que creemos ya adoptamos como reales desconociendo que es un juego mental que si no dominamos nos hará vivir en la infelicidad; aunado a ello, de que todos los seres humanos razonamos de manera diferentes y que la percepción nuestra va a cambiar cuando me dé la oportunidad de conocerme y conocer, porque si no nos entendemos nosotros, si no entendemos nuestra mente no viviremos bien.

En cuanto a ello, el profesor menciona que para vivir felices no necesitamos un “kit” o un decálogo porque lo que lo que a una persona le funcione, no quiere decir que le vaya a funcionar a otros y que para muestra de ello, están aquellos quienes dice que lo que le funciona o funcionó es un libro, una experiencia vivida y el servicio que se le ofrezca a una persona o grupo de ellas y que entre más costaba algo, entre más difícil fuera de cumplir más feliz será uno cuando en definitiva vea los resultados positivos de la ayuda que se brindo por convicción propia.

Aunado a ello, sostiene que conectarse con los demás y amarlos como si fuéramos nosotros mismos, nos hace felices debido a que se comparte, se aprende y se adquiere retroalimentación; del mismo modo, que cuando tratamos de entender qué es lo que nos pasa, qué es lo que nos hace sentir bien, qué es lo que nos hace sentir mal y cuando evitamos controlar a los demás y echarles la culpa por lo que nos sucede realmente nos daremos cuenta que es la felicidad.

En cuanto a esto, mi perspectiva es que la felicidad no es inalcanzable, que podemos ser felices en la medida que lo deseemos y en la medida que comprendamos que la felicidad no es sinónimo de adquisiciones materiales o de tenencia de variados títulos profesionales, que la felicidad radica en el sentirme bien conmigo mismo (a) en aceptarme tal y como soy y en no intentar cambiar a los demás según criterios que yo mismo (a) he establecido, que no necesito de un decálogo para sentirme feliz, que lo que necesito es COMPRENDER que la felicidad radica en mi bienestar y en el bienestar de los demás, en sí, en el trabajar por el bien común, teniendo presente que entre más cosas se hagan a favor del “otro” de esa persona que realmente me necesita mayor satisfacción lograré tener.

La sociedad de los poetas muertos: Carpe Diem

Esta película, hace referencia a lo que hoy en día sucede en nuestro país y en el mundo entero. Muchas instituciones, docentes y padres de familia quieren hacer de los niños, niñas y adolecentes máquinas; máquinas que sean productivas para un sistema y que velen por los intereses de ellos; sin importar si es lo que sus hijos, hijas y estudiantes es lo que desean.

Muchas veces creemos que nuestras decisiones son aceptadas por los demás por convicción propia y por respeto; cosa que es fácil porque cuando uno es niño (a) principalmente, o adolescente en algunos casos; actúa más por temerosidad que por respeto.

Desde esta perspectiva, docentes como el que quiso innovar el ….. Son necesarios, pues son ellos los que realmente educan a los jóvenes para la vida y les hacen ver lo importante de actuar conforme a criterios propios viviendo al máximo el día en el que están; disfrutando cada minuto como si fuera el último y estando siempre dispuestos a luchar por defender lo que en ese momento son y quieren, a luchar por ser “libres” en cuanto a pensamiento y decisión; esto con el fin de adquirir cierta plenitud y de sentirse uno con su “yo” y con el universo.

Porque de que sirve grandeza, honor, disciplina y tradición, si no somos capaces de vivir nuestra vida como la creamos conveniente.

Desde esta perspectiva es que se cree en la importancia de aprovechar nuestra vida, expresando lo que deseamos sin temor a que se tomen represalias o se nos castigue por hacerlo; vivir nuestra vida teniendo convicción en que somos seres importantes, en que tenemos la capacidad para lograr nuestras objetivos, para defender lo que somos, lo que queremos y para romper los esquemas que nos quieren convertir en esclavos, en simples objetos en personas frívolas incapaces de generar pensamiento revolucionario que nos aleje de ser POETAS VIVOS, POETAS VALIENTES, destructores de obstáculos y de creencias vagas.

Debemos ser como ese profesor que arriesgó su trabajo, para demostrarle a sus estudiantes cómo deben vivir de una mener mejor sus vidas.

Sin duda alguna, esta película es un ejemplo para todos porque nos enseña como puede sufrir una persona cuando la obligamos, la empujamos a hacer loq ue nosostros deseamos pero no lo que él o ella quiere y también como pueden ser felices cuando les respetamos y les instamos a hacer lo que desean, únicamente aconsejándolos sobre lo correcto, sobre aquello que les puede llevar a la felicidad; cuando les enseñamos que el principal obstáculo somos nosostros mismos y nuestra nula o poca fé y/o seguridad de lo que somos y lo que hacemos.

Debemos comprender que debemos dejar el rol de inquisidores, de manipuladores, que es tiempo que todos tengamos la oportunidad de elegir libremente la senda que queremos seguir; esto lo debemos seguir padres de familia, docentes y amigos, mosostros debemos jugar un rol específico y ese rol es el de guías, sólo eso... esto, por el bien de todos aquellos que nos rodean. Porque talvez nuerstras formas de manipulación no terminan con una muerte o algo parecido pero pueden terminar haciendo peor dañño a una persona...

orinoterapia: dos usos y un gran dilema

Desde épocas remotas se habla de que la gente bebía su propia orina, práctica que poco a poco se fue extendiendo alrededor del mundo. Se dice que el país pionero en esta práctica, fue la India en donde se creía que la orina era un medicamento multiuso e omnipotente, capaz de sanear todos los males que aquejaban al ser humano.
En la actualidad y tomando como referencia lo que se creía en antaño, se dice que los beneficios de la orina tienen una doble ramificación en importancia: uno, como medicina alternativa y dos, como producto para favorecer la belleza; esto, lo ejemplifico con lo siguiente:

Orina como medicina alternativa

-Cura traumatismos y enfermedades crónicas que van desde la diabetes hasta el cáncer.
-Favorece el crecimiento de los huesos y la disolución de grasas.

Orina como producto para la belleza

-Rejuvenece la piel a través de la reconstrucción de tejidos, elimina manchas faciales y espinillas.

No obstante, la mayoría de seres humanos vemos esta práctica como algo alejado a nuestra “realidad” por posturas que van desde la sanidad, higiene e incredulidad hasta rechazo por situaciones que involucran aspectos de la sexualidad: ya que la práctica de beber orina la relacionan con una parafilia que lleva por nombre urofilia; aspecto que quizás no tenga una relación muy estrecha porque la urofilia provoca placer sexual; aspecto que creo, la práctica de beber orina para otros fines, no.

Del mismo modo, incredulidad en torno a esta práctica se relaciona con la creencia de que la orina es algo “sucio” compuesto por toxinas y materiales nocivos para el cuerpo humano, los cuales son expulsados por nuestros sistema renal mediante procesos de filtración y expulsión.